среда, 27 декабря 2017 г.

        Районный практико-ориентированный  семинар «Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в условиях внедрения ФГОС ОВЗ»

20 декабря 2017 г. на базе ГБОУ СОШ им. М.К.Овсянникова с. Исаклы прошел районный практико-ориентированный семинар «Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в условиях внедрения ФГОС ОВЗ».
Семинар проведен в рамках реализации деятельности опорных образовательных учреждений по внедрению федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья при содействии специалистов ГБУ ДПО «Похвистневский РЦ». В работе семинара приняли участие 24 педагогических работника школ м.р. Исаклинский, в том числе заместители директоров по УВР, председатели ПМПк, учителя начальных классов, педагоги-психологи  образовательных организаций.
Практико-ориентированный семинар был направлен на реализацию деятельности педагогов в части организации и содержания комплексной помощи детям с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной школе с учетом требований ФГОС ОВЗ.
Слушатели обсудили следующие вопросы:
1)    организационно-методические вопросы реализации ФГОС НОО обучающихся с ограниченными возможностями здоровья;
2)    организация учебной деятельности в инклюзивных классах в условиях внедрения ФГОС ОВЗ;
3)    психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с ограниченными возможностями в общеобразовательном учреждении.
Семинар прошел в формате секционных заседаний, где были представлены педагогические и психологические практики по работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья. Учителя начальных классов и педагоги-психологи ГБОУ СОШ им. М.К.Овсянникова с. Исаклы представили наработанный опыт в части:
-  создания специальных условий для успешности учащихся с ограниченными возможностями здоровья в урочной деятельности;

-  развития и активизации внимания у обучающихся с задержкой психического развития.

Комментариев нет:

Отправить комментарий